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建設與進度

身障學生寒暑假與課後照顧支持

教育與文化地區:全市政策紀錄階段:持續追蹤最新紀錄:2024-11

先看懂這件事

議題重點

照顧名額、開課週數與每日結束時間能否配合家庭需要,是 2023 年議會紀錄提出的問題。即使有開班,假期中仍可能有照顧空窗。

慧文的行動

陳慧文在 2023 年 5 月質詢要求增加寒暑假照顧量能;第 100 號教育類提案另提出服務時長、社政支援及長期課後照顧規劃。

目前辦理階段

持續追蹤。議會要求教育局協調社會局、衛生局支援;提案於 2023 年 6 月 21 日決議送市政府研究辦理。實際服務安排仍要核對執行單位的公告與回覆

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主題與分類

教育與文化社福與衛環
特殊教育課後照顧

最新收錄紀錄 ·

持續追蹤特教專班預算編列

陳慧文於預算審查期間督促教育局落實特教課後照顧專案補助,確保開班班數與時數逐年穩定成長。

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議題導讀

導讀整理

照顧服務能不能接上整個假期?

與生活的關係

2023-06-21 閱讀來源 ↗

市府回應與辦理情形

議會要求教育局協調社會局、衛生局支援;提案於 2023 年 6 月 21 日決議送市政府研究辦理。實際服務安排仍要核對執行單位的公告與回覆。

2023-05-05 閱讀來源 ↗ · 2023-06-21 閱讀來源 ↗

後續進度與相關資訊

閱讀提醒

本頁說明2023年的提案與質詢;現行名額、開課日期、補助及報名資格,請以執行單位最新公告為準。

後續關注重點

  • 最新學年度的開班、名額、服務日期與申請公告,確認服務能覆蓋哪些假期時段。
  • 提案的辦理回覆與執行資料,核對跨局處支援和課後照顧安排。
背景與說明

身心障礙學童在求學過程中需要更多的關懷與專業照護,然而每逢寒暑假或平日放學後,許多特教班常因報名人數不足或照顧人力缺乏而無法順利開班。這讓許多雙薪家庭的家長陷入「工作與照顧無法兩全」的巨大焦慮,甚至不得不離職在家照顧孩子,長期下來對家庭經濟與身心健康造成難以承擔的沉重負擔。

陳慧文議員深切體會特教家庭的辛酸,在市議會教育部門質詢及大會提案中,多次質詢並要求教育局全面檢討特教照顧量能。陳慧文主張,市府必須打破「一校人數不足即不開班」的僵化思維,改採行政區或學區為單位的跨校聯合開班模式;同時應提高特教學生助理人員之鐘點津貼與福利保障,才能穩定聘用專業照顧師資。

在陳慧文持續督促下,高雄市政府教育局已逐步放寬各校身障學生寒暑假與課後照顧開班門檻,並補助各校開班經費差額,確保符合需求的孩子皆能獲得妥善照顧。陳慧文將持續監督市府完善社政與衛政照護轉銜機制,健全特教支持網絡,陪伴每一位特教學童與慢飛天使家庭溫暖前行。

推動歷程

重要進度

  1. 教育部門質詢身障照顧量能

    陳慧文於議會質詢要求教育局檢討身障學生寒暑假照顧機制,保障弱勢家庭照顧資源不中斷。

  2. 大會正式提案促成跨校開班

    陳慧文提出正式提案,促請市府推動學區跨校聯合開班制度,並提高特教服務員待遇以穩定師資。

  3. 持續追蹤特教專班預算編列

資料來源

陳慧文官網 · 公開紀錄摘要

為減輕特教家庭雙薪家長於課後與長假期間的沉重照顧負荷,陳慧文議員於高雄市議會多次提出專案質詢與正式提案,力促教育局打破各校各自開班的困境,推動身障學生寒暑假照顧與課後輔導專班,並主張提高特教助理員待遇與跨校聯合開課,建立完善穩定的特殊教育長假照護體系。

最新收錄紀錄 · 2024-11

陳慧文於預算審查期間督促教育局落實特教課後照顧專案補助,確保開班班數與時數逐年穩定成長。

摘要呈現所列日期的辦理情形;最新工程、政策與服務資訊,請見主管機關公告。

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